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发布日期2018-11-01

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四是心理帮扶沐“阳光”。班级心理保健员、班主任和辅导员及时适时关注贫困生心理动态。从贫困生一入校,学校即组织对新生进行心理调查,为每个人建立心理档案,为贫困生的心理引导工作提供重要参考。学校在校内论坛上开辟“心理绿洲“,与他们进行感情交流。网上和网下立体互动,更多的贫困生开始懂得感恩,主动帮助他人,回报社会。近三年来,由受资助同学自发组织的“爱心家教”活动,已经为1000多户困难职工家庭提供了无偿家教服务,越来越多因贫困而自卑内向的同学变得更加积极开朗。

这次完善义务教育经费保障机制主要是扩大免费范围,提高保障水平,健全保障机制。包括以下几个方面:(一)将提供免费教科书的范围扩大到全部农村义务教育阶段学生。从2007年秋季学期开始,中央财政免费教科书覆盖范围扩大到全国农村义务教育阶段的所有学生。实行这项政策,中央财政每年需增加支出130多亿元。与此同时,从2008年春季学期起免费提供地方课程教科书,所需资金由地方财政承担。根据目前教材价格的实际情况以及教科书循环使用的需要,从2008年春季学期开始,中央财政对免费教科书的年补助标准,从生均小学70元、初中140元提高到小学90元、初中180元。

对于活动经费问题,“除了自己省吃俭用外,我们得到了母校老师和校长的鼎力支持。我的母校、岭口中学陈校长就为我们支教送来1000元钱。”王翔宇说。

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22日,总部位于澳大利亚悉尼的一所进修教育技术学院宣布破产,该校注册的765名学生处于困境。去年11月5日澳大利亚环球校园管理集团(前译莫瑞迪安国际教育集团)倒闭,导致旗下5所私立学校关闭,墨尔本和悉尼校区共有1265名中国留学生被迫失学。澳大利亚政府表示将统一对私立学校资质、教学质量、留学和移民中介机构等进行筛查和整顿。此外,澳大利亚还曾发生一系列针对中国和印度留学生的暴力袭击事件,令留学环境声誉受损。(曹扬)

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会议就联合国教科文组织二类中心的发展战略、在南南合作框架下的合作、提升能力的途径、发展的优势和面临的挑战等问题展开了深入讨论。据悉,教育部门二类中心在全球共有5个,位于北京的国际农村教育与培训中心是教科文组织支持的第一个为发展中国家在农村教育方面进行专门研究和专项培训工作的国际机构。  《中国教育报》2009年5月7日第2版

2005年,首都精神文明建设委员会办公室、北京环境保护基金会、北京师范大学合作在北京市16个区2个县进行抽样调查,对3800名中小学生进行了环境意识的调查。通过对调查数据的计算与评价,我们得出了与10年前相似的结论,特别表现在从小学、初中到高中,环境意识得分逐渐增加,而环境预期行为、对环境教育的参与得分逐渐降低;初中生与高中生环境的“知”与“行”脱节。老师们说:小学生、初中生在校卫生习惯好于高中生和职高生,而后者对环保的关注比前者要广。小学生、初中生更关注身边环境;高中生更关注大环境。在知识上,小学生低于初中、职高、普高生;在行为上,小学生的行为更为实际、能更自觉地约束自己的行为。高中生知识面广,但行动不如小学生,大多数学生仅停留在说,很少做。小学生眼界较窄,理解不深,受老师的影响较大,但最听话。初中生出现分化,有的孩子比较认真地对待环境问题,有的孩子则无所谓。高中生、职高生具有一定的世界观,分化更明显,部分引导得当,可坚定地去参与环保工作;部分不坚定的,即无所谓;还有一部分表现消极的。

令人欣喜的是,有越来越多的人们开始意识到此种教育的重要性,并将必要的灾害自救知识带入课堂。像去年长春市免费向全市中小学发放60万册《生命教育读本》,2009年又开设了生命教育课,请消防专家等为孩子们讲课,以理论与实践教育孩子如何保护自已,很受学生和家长的欢迎。

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新报讯(记者贾林娜)今天,天津市100多万中小学生迎来2009年春季新学期的第一天,“安全教育课”将成为不同年级中小学生的必修课。

(三)组建省级校舍安全工程专家队伍。根据全国校安办要求,从工程管理(监理)、工程概(预)算、工程造价、结构(房屋)工程、水利、公安(消防)、地震、国土资源、财务审计等技术领域遴选有实际经验的专家,组建省级校舍安全工程专家库,发挥专家在工程管理决策中的指导和咨询作用。

国家层面推动的中等职业教育东西部合作始于2003年,前不久,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后,教育部正积极部署下一阶段的“中等职业教育资源整合与东西合作推进计划”,计划实施推进东西部中等职业学校合作办学、加快推进西藏和四川云南甘肃青海省藏区及新疆中等职业教育发展、扶持中等职业教育民族特色学校建设等项目,积极推动东西部中等职业学校开展学校管理、教学改革、教师培训与交流、联合招生和毕业生就业等方面的合作办学。计划2010年-2012年,东部与西部每年参与中等职业学校合作办学的学校达到3000所以上,年招生规模达到60万人,培训与交流教师2000人次,促进区域之间职业教育协调发展。

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河南省教育厅、省人事厅、省劳动和社会保障厅日前联合出台措施,将通过加强合作和信息共享,对高校毕业生免费开展政策咨询、就业指导和就业推荐服务,主动开展公益性、内容丰富、形式多样的就业招聘活动。劳动保障部门还将积极开展适合高校毕业生的创业实训,推动高校毕业生创业基地建设,进一步做好对家庭经济困难和就业困难毕业生的就业援助,加强离校后的就业服务。(记者柯昌万陈瑞昌李笑冰张宝敏郭炳德)

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