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发布日期2018-10-11

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本报西宁8月23日电 (记者周东平)青海省建筑设计等行业的80名工作人员近日分赴全省各地,对全省3808所中小学的15878幢校舍进行抗震鉴定及指导加固。

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新华网合肥6月9日电(记者程士华)为了引导和鼓励大学生基层就业,安徽近日发布公告继续招募1000名大学生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。招募报名工作将于7月上旬开始。

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同时,李宇明强调:“我们这些规范标准都是为教师、为信息教育产品的研发人员提供知识和规范,不主张把这些东西直接教给学生,特别不主张去难学生、考学生,语文课应该教得生动一点、活泼一点。因此,这些规范只会给从事教育的人带来帮助,而不会增加教学难度。通过规范来促进中小学信息教育与汉语汉字教学保持一致,使悠久灿烂的汉字文化在信息时代能够更好地传承。”(记者 李玉兰)

天津市教委副主任孟庆松说,建立初中学生成长记录,目的就是客观反映学生在学习与发展过程中的优势与不足,反映学生在达到目标过程中付出的努力与进步,并通过学生的自我反思激励学生取得更高的成就。

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殷捷晖和琳江是一对无话不谈的好姐妹,从初中到高中一直都是同桌。高中毕业在即,两人将分别前往农村下乡,这一别就不知多少年了。琳江是个手很巧的女孩子,在分别的日子里,她送了一条棉质的手绢给殷捷晖。手绢上,琳江用钢笔写了一首列宁的诗《什么是友谊》:“友谊——这个崇高的名词,只能在离别时的忠诚怀念……帮助他一同前进,这才是真正的友谊。”琳江还亲手绣上了一簇腊梅。她告诉殷捷晖:“梅花象征着友谊,希望我们的友谊能如同梅花一样傲雪盛放,无论在多艰难的环境里,也要互相勉励,共同进步!”殷捷晖回赠过去的则是那个时代十分流行的笔记本,翻开来的扉页上就是大红色的毛主席语录:“团结起来,争取最大的胜利!”

针对以往将职业教育与大学预科相对立的做法,一些州尝试将二者合而为一。选择职业课程的高中毕业生可以选择读大学、接受培训或直接参加工作。同时,一个大胆的新计划也在慢慢形成。智库国家教育与经济中心正在开发一个面向高中二年级的测试项目,通过者可以进入社区学院,也可以继续高中学业并申请四年制大学。在盖茨基金会的资助下,此项目将在8个州进行试点。

据教育部门统计,今年我省高校应届毕业生达到16.8万人,创下历史新高。为帮助他们顺利就业,我省将引导两万名以上高校毕业生到各类中小企业、非公有制企业就业,在落户、档案存放、职称评聘、权益保障等方面给予大力扶持。此外,今年全省将新招录、招考机关公务员和事业单位工作人员2万名,应征入伍应届高校毕业生人数也将达到2000人以上。通过这些措施,全省力争为高校毕业生提供8万个就业岗位。

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本报北京电(记者潘衍习)人民出版社市场联盟各成员社联合打造的首个精品工程《人民联盟文库》日前在京联合推出。

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